Товары по запросу: Владимировна погожева никитюк дмитрий

Заинтересованность россиян в здоровом питании привела к тому, что профессия нутрициолога стала востребованной и престижной специальностью, которую могут получить и врачи, и люди без специального медицинского образования. Одновременно с этим по теме правильного питания стало появляться огромное количество доступной, но непроверенной информации, которая зачастую вводит в заблуждение и может даже навредить здоровью человека. Настоящее руководство написано выдающимися отечественными учёными на высоком профессиональном уровне. В книге представлены основные разделы науки о пище и ее взаимосвязях со здоровьем человека. По своему содержанию она в оптимальном объеме отражает современное состояние этой отрасли медицины, раскрывает проблемы качества и безопасности пищи. Практическое использование данного руководства поможет приобрести знания, необходимые дипломированному специалисту, а также будет способствовать улучшению питания здоровых людей и пациентов, нуждающихся в коррекции пищевого поведения. Издание предназначено для нутрициологов, диетологов, врачей всех специальностей, а также студентов старших курсов медицинских вузов.

• Vladimirovna-Pogozheva-Nikityuk-Dmitriy

Заинтересованность россиян в здоровом питании привела к тому, что профессия нутрициолога стала востребованной и престижной специальностью, которую могут получить и врачи, и люди без специального медицинского образования. Одновременно с этим по теме правильного питания стало появляться огромное количество доступной, но непроверенной информации, которая зачастую вводит в заблуждение и может даже навредить здоровью человека. Настоящее руководство написано выдающимися отечественными учёными на высоком профессиональном уровне. В книге представлены основные разделы науки о пище и ее взаимосвязях со здоровьем человека. По своему содержанию она в оптимальном объеме отражает современное состояние этой отрасли медицины, раскрывает проблемы качества и безопасности пищи. Практическое использование данного руководства поможет приобрести знания, необходимые дипломированному специалисту, а также будет способствовать улучшению питания здоровых людей и пациентов, нуждающихся в коррекции пищевого поведения. Издание предназначено для нутрициологов, диетологов, врачей всех специальностей, а также студентов старших курсов медицинских вузов.

• Vladimirovna-Pogozheva-Nikityuk-Dmitriy

Заинтересованность россиян в здоровом питании привела к тому, что профессия нутрициолога стала востребованной и престижной специальностью, которую могут получить и врачи, и люди без специального медицинского образования. Одновременно с этим по теме правильного питания стало появляться огромное количество доступной, но непроверенной информации, которая зачастую вводит в заблуждение и может даже навредить здоровью человека. Настоящее руководство написано выдающимися отечественными учёными на высоком профессиональном уровне. В книге представлены основные разделы науки о пище и ее взаимосвязях со здоровьем человека. По своему содержанию она в оптимальном объеме отражает современное состояние этой отрасли медицины, раскрывает проблемы качества и безопасности пищи. Практическое использование данного руководства поможет приобрести знания, необходимые дипломированному специалисту, а также будет способствовать улучшению питания здоровых людей и пациентов, нуждающихся в коррекции пищевого поведения. Издание предназначено для нутрициологов, диетологов, врачей всех специальностей, а также студентов старших курсов медицинских вузов.

• Vladimirovna-Pogozheva-Nikityuk-Dmitriy

Эта книга призвана помочь всем, кто стремится к радостному долгожительству. В ней вы узнаете о настоящих правилах здорового питания и тайнах содержимого вашего ежедневного рациона: белках, жирах, углеводах, витаминах, минеральных веществах. . .Вы познакомитесь с особенными меню: сочетаемости продуктов по цвету, по группе крови и даже по генотипу. .

• Pogozheva-Vladimirovna-SekretyLyudeySekrety-vracheykotpravedyat

В атласе изложен учебный курс, необходимый для дальнейшего изучения медико-биологических (доклинических) и клинических дисциплин. Уникальность данного издания заключается в том, что наряду с иллюстративным рядом присутствует полномасштабная текстовая часть, достаточная для изучения соответствующего учебного материала без привлечения дополнительной литературы. Таким образом, атлас вполне самодостаточен для овладения знаниями по предмету. В текстовой части анатомические термины, необходимые для усвоения, выделены курсивом. Наиболее значимые образования (названия органов и др.) даны также на латыни. .Атлас содержит большое количество информативных, высококачественных, преимущественно цветных рисунков и схем, снабженных соответствующими пояснениями. Иллюстрации охватывают в полном объеме все представленные разделы предмета и удачно сочетаются с текстом. .Фактический материал изложен логично, компактно, на современном научном уровне. Он выстроен по учебной программе, включает все ее разделы. Анатомические сведения рассмотрены в соответствии с современной Международной анатомической номенклатурой (2003). .Издание предназначено студентам медицинских училищ и колледжей, обучающимся по специальностям "Сестринское дело", "Фармация", "Лабораторная диагностика", "Социальная работа", и способно заменить учебник по дисциплине "Анатомия и физиология человека" в этих учебных заведениях. Кроме того, атлас будет востребован и теми, кто интересуется строением тела человека.

• Dmitriy-Borisovich-Nikityuk-Anatomiya

В атласе изложен учебный курс, необходимый для дальнейшего изучения медико-биологических (доклинических) и клинических дисциплин. Уникальность данного издания заключается в том, что наряду с иллюстративным рядом присутствует полномасштабная текстовая часть, достаточная для изучения соответствующего учебного материала без привлечения дополнительной литературы. Таким образом, атлас вполне самодостаточен для овладения знаниями по предмету. В текстовой части анатомические термины, необходимые для усвоения, выделены курсивом. Наиболее значимые образования (названия органов и др.) даны также на латыни. .Атлас содержит большое количество информативных, высококачественных, преимущественно цветных рисунков и схем, снабженных соответствующими пояснениями. Иллюстрации охватывают в полном объеме все представленные разделы предмета и удачно сочетаются с текстом. .Фактический материал изложен логично, компактно, на современном научном уровне. Он выстроен по учебной программе, включает все ее разделы. Анатомические сведения рассмотрены в соответствии с современной Международной анатомической номенклатурой (2003). .Издание предназначено студентам медицинских училищ и колледжей, обучающимся по специальностям "Сестринское дело", "Фармация", "Лабораторная диагностика", "Социальная работа", и способно заменить учебник по дисциплине "Анатомия и физиология человека" в этих учебных заведениях. Кроме того, атлас будет востребован и теми, кто интересуется строением тела человека.

• Dmitriy-Borisovich-Nikityuk-Anatomiya

Автор книги, Алла Погожева, доктор медицинских наук, уже много лет решает вопросы здорового питания. Поэтому книга уникальна своим сочетанием научных фактов, последних открытий в области питания и большим количеством рецептов, подобранных в соответствии с понятием оптимального питания. Что нужно есть каждый день, а какие продукты, насыщенные, например, белками, жирами или сахаром, лучше употреблять пару раз в неделю. Советы, рекомендации, правила сопровождают всю книгу, что однако не утяжеляет ее, а только делает более значительной.

• Pogozheva-Vladimirovna-Vkusnaya-zdorovaya

Алла Погожева ─ доктор медицинских наук, ведущий научный сотрудник ФГБУН «Федерального исследовательского центра (ФИЦ) питания и биотехнологии». Профессор кафедры гигиены питания и токсикологии ВПО Первый МГМУ им. И.М.Сеченова (Сеченовский университет). Автор 10 монографий и 25 научно-популярных книг по здоровому и лечебному питанию. Она принимает участие в российских и международных форумах и конференциях, и ее экспертное мнение очень важно в таких книгах, как эта. Ценностью данной книги являются те 190 рецептов, которые рекомендованы НИИ питания, и блюда, по которым готовят в лечебных учреждениях по всей стране. Теперь вы сможете использовать эти рецепты у себя дома при лечении некоторых болезней и для их профилактики.

• Vladimirovna-Pogozheva-Dieticheskie-stoly

Алла Владимировна Погожева — доктор медицинских наук, профессор ФГБУН «ФИЦ питания и биотехнологии» (ранее — Институт питания РАМН), врач высшей категории, автор более 750 научных работ, в том числе 10 руководств для врачей, 3 сборников рецептур общественного питания, а также 25 монографий и 30 научно-популярных книг, посвященных вопросам здорового и лечебного питания. За время работы в Институте питания ею разработаны новые диетологические подходы к лечению атеросклероза, ишемической болезни сердца, гипертонической болезни, коррекции обменных нарушений, ожирения и других алиментарно-зависимых заболеваний. Опираясь на почти вековой опыт Института питания, собственные научные данные, автор предлагает скорректировать свой рацион при наличии непереносимости к отдельным продуктам на основе принципов здорового питания. Главное в книге — большое количество рецептов, рекомендуемых при непереносимости отдельных пищевых продуктов различных групп, данных в обычном порядке их подачи — завтраки, закуски, первые блюда, вторые блюда, десерты, напитки, соусы. Рецепты блюд при непереносимости глютена отличают пониженное количество соли, сахара, острых и пряных приправ. Исключается такой способ кулинарной обработки, как жарка. Предпочтение отдается отвариванию, приготовлению блюд на пару. Книга поможет привлечь внимание читателей к вопросам своего питания, прислушаться к своему организму, в частности его реакциям на потребление тех или иных продуктов, а также помочь правильно скорректировать персональный рацион.

• Vladimirovna-Pogozheva-Bezglyutenovaya-kulinariya

В книге рассмотрены исторические аспекты понятия "стресс", его виды и причины развития. Отдельное внимание уделяется механизму формирования стрессовых реакций и их влияния на развитие многих заболеваний. Подробно рассматривается такой вид стрессорных воздействий, как оксидантный стресс. Особый акцент сделан на принципах питания при стрессе. Обоснован химический состав рациона и режим питания при развитии стрессорных реакций. Рассматриваются источники пищевых антиоксидантов (витамины, минеральные вещества, витаминоподобные соединения и минорные биологически активные компоненты пищи). Приводится меню антиоксидантного "радужного рациона", построенного с помощью цветового кода. Рассматриваются виды биологически активных добавок к пище, необходимые в питании при стрессе. В книге приводится большое количество рецептов, рекомендуемых для включения в антистрессовое меню, – закуски, супы, вторые блюда из мяса, птицы, рыбы и овощей, десерты, напитки.

• Vladimirovna-Pogozheva-stressa-Kulinarnaya

Алла Владимировна Погожева — доктор медицинских наук, профессор ФГБУН «ФИЦ питания и биотехнологии» (ранее — Институт питания РАМН), врач высшей категории, автор более 750 научных работ, в том числе 10 руководств для врачей, 3 сборников рецептур общественного питания, а также 25 монографий и 30 научно-популярных книг, посвященных вопросам здорового и лечебного питания. За время работы в Институте питания ею разработаны новые диетологические подходы к лечению атеросклероза, ишемической болезни сердца, гипертонической болезни, коррекции обменных нарушений, ожирения и других алиментарно-зависимых заболеваний. Опираясь на почти вековой опыт Института питания, собственные научные данные, автор предлагает скорректировать свой рацион при наличии непереносимости к отдельным продуктам на основе принципов здорового питания. Главное в книге — большое количество рецептов, рекомендуемых при непереносимости отдельных пищевых продуктов различных групп, данных в обычном порядке их подачи — завтраки, закуски, первые блюда, вторые блюда, десерты, напитки, соусы. Рецепты блюд при непереносимости глютена отличают пониженное количество соли, сахара, острых и пряных приправ. Исключается такой способ кулинарной обработки, как жарка. Предпочтение отдается отвариванию, приготовлению блюд на пару. Книга поможет привлечь внимание читателей к вопросам своего питания, прислушаться к своему организму, в частности его реакциям на потребление тех или иных продуктов, а также помочь правильно скорректировать персональный рацион.

• Vladimirovna-Pogozheva-Bezglyutenovaya-kulinariya

Эта книга поможет привлечь внимание читателей к вопросам своего питания, прислушаться к своему организму, в частности его реакциям на потребление тех или иных продуктов, а также помочь правильно скорректировать персональный рацион. Опираясь на почти вековой опыт Института питания, собственные научные данные, автор предлагает скорректировать свой рацион при наличии непереносимости к отдельным продуктам на основе принципов здорового питания. Главное в книге - большое количество рецептов, рекомендуемых при непереносимости отдельных пищевых продуктов различных групп. Рецепты блюд отличают пониженное количество соли, сахара, острых и пряных приправ. Исключается такой способ кулинарной обработки, как жарка. Важным моментом при представлении рецептов блюд при определенных видах пищевой непереносимости является учет перекрестных аллергических реакций на продукты других групп.

• Pogozheva-Vladimirovna-Osnovy-pitaniya

В книге рассмотрены исторические аспекты понятия "стресс", его виды и причины развития. Отдельное внимание уделяется механизму формирования стрессовых реакций и их влияния на развитие многих заболеваний. Подробно рассматривается такой вид стрессорных воздействий, как оксидантный стресс. Особый акцент сделан на принципах питания при стрессе. Обоснован химический состав рациона и режим питания при развитии стрессорных реакций. Рассматриваются источники пищевых антиоксидантов (витамины, минеральные вещества, витаминоподобные соединения и минорные биологически активные компоненты пищи). Приводится меню антиоксидантного "радужного рациона", построенного с помощью цветового кода. Рассматриваются виды биологически активных добавок к пище, необходимые в питании при стрессе. В книге приводится большое количество рецептов, рекомендуемых для включения в антистрессовое меню, – закуски, супы, вторые блюда из мяса, птицы, рыбы и овощей, десерты, напитки.

• Vladimirovna-Pogozheva-stressa-Kulinarnaya

Алла Владимировна Погожева — доктор медицинских наук, профессор ФГБУН «ФИЦ питания и биотехнологии» (ранее — Институт питания РАМН), врач высшей категории, автор более 750 научных работ, в том числе 10 руководств для врачей, 3 сборников рецептур общественного питания, а также 25 монографий и 30 научно-популярных книг, посвященных вопросам здорового и лечебного питания. За время работы в Институте питания ею разработаны новые диетологические подходы к лечению атеросклероза, ишемической болезни сердца, гипертонической болезни, коррекции обменных нарушений, ожирения и других алиментарно-зависимых заболеваний. Опираясь на почти вековой опыт Института питания, собственные научные данные, автор предлагает скорректировать свой рацион при наличии непереносимости к отдельным продуктам на основе принципов здорового питания. Главное в книге — большое количество рецептов, рекомендуемых при непереносимости отдельных пищевых продуктов различных групп, данных в обычном порядке их подачи — завтраки, закуски, первые блюда, вторые блюда, десерты, напитки, соусы. Рецепты блюд при непереносимости глютена отличают пониженное количество соли, сахара, острых и пряных приправ. Исключается такой способ кулинарной обработки, как жарка. Предпочтение отдается отвариванию, приготовлению блюд на пару. Книга поможет привлечь внимание читателей к вопросам своего питания, прислушаться к своему организму, в частности его реакциям на потребление тех или иных продуктов, а также помочь правильно скорректировать персональный рацион.

• Vladimirovna-Pogozheva-Bezglyutenovaya-kulinariya

В предлагаемом атласе на высоком научно-методическом уровне рассматриваются достаточно детально все анатомические аспекты центральной нервной системы человека. Представляются также информационные материалы по вопросам возрастных особенностей разных отделов центральной нервной системы, аномалиям развития. Особую ценность представляют иллюстрации, как правило, цветные, высокого качества, снабженные необходимыми пояснениями. Большим преимуществом перед имеющимися аналогами является наличие МРТ-изображений. Атлас предназначен для студентов медицинских, биологических, физкультурных, педагогических вузов, медицинских колледжей, ординаторов и аспирантов-неврологов, нейрохирургов, врачей общей практики.

• Nikityuk-Dmitriy-Borisovich-Klochkova

Алла Погожева, д.м.н., профессор НИИ питания, более 20 лет работающая с проблемой питания для улучшения здоровья, предлагает книгу по улучшению качества жизни для страдающих СД 2-го типа. В форме вопросов и ответов она предельно ясно и конкретно раскрывает понятие сахарного диабета, его признаки, параметры, осложнения, цели и причины необходимости лечения этого заболевания. Особое внимание автор уделяет питанию, которое должно быть не только правильным, но и вкусным. Ей собрано 145 рецептов — первых и вторых блюд, закусок и десертов (с сахарозаменителями, о которых рассказано в первой части книги), которые подходят не только для лечения, но и для профилактики заболевания, а также для включения в рацион здоровых людей в качестве разнообразия каждодневного меню.

• Vladimirovna-Pogozheva-Sakharnyy-diabet

Алла Погожева, д.м.н., профессор НИИ питания, более 20 лет работающая с проблемой питания для улучшения здоровья, предлагает книгу по улучшению качества жизни для страдающих СД 2-го типа. В форме вопросов и ответов она предельно ясно и конкретно раскрывает понятие сахарного диабета, его признаки, параметры, осложнения, цели и причины необходимости лечения этого заболевания. Особое внимание автор уделяет питанию, которое должно быть не только правильным, но и вкусным. Ей собрано 145 рецептов — первых и вторых блюд, закусок и десертов (с сахарозаменителями, о которых рассказано в первой части книги), которые подходят не только для лечения, но и для профилактики заболевания, а также для включения в рацион здоровых людей в качестве разнообразия каждодневного меню.

• Vladimirovna-Pogozheva-Sakharnyy-diabet

Всемирная организация здравоохранения определяет здоровье как «состояние полного физического, душевного и социального благополучия», а не только как отсутствие болезней. Поэтому цель данного пособия не просто рассказать детям, как избегать болезней, но и способствовать их гармоничному умственному и физическому развитию, показать им ценность общения с родными и близкими, сформировать положительное отношение к учёбе и роли ученика, дать начальные представления о месте человека в обществе, о правах человека, воспитать в детях привычку поддерживать здоровый образ жизни. Пособие содержит задания разных типов, обучающие младших школьников разным способам работы с информацией; также оно включает проблемные задания-кейсы для совместного обсуждения. Помимо заданий для работы детей в группе, есть задания, ориентированные на совместное выполнение детьми и взрослыми. Пособие адресовано учащимся 1—4 классов. Приложение, адресованное педагогам и родителям, подскажет, как организовать физкультминутки и подобрать полезный рацион питания для младшего школьника.

• Pogozheva-Vladimirovna-Moshnina-Rauza

Всемирная организация здравоохранения определяет здоровье как "состояние полного физического, душевного и социального благополучия", а не только как отсутствие болезней. Поэтому цель данного пособия не просто рассказать детям, как избегать болезней, но и способствовать их гармоничному умственному и физическому развитию, показать им ценность общения с родными и близкими, сформировать положительное отношение к учёбе и роли ученика, дать начальные представления о месте человека в обществе, о правах человека, воспитать в детях привычку поддерживать здоровый образ жизни. Пособие содержит задания разных типов, обучающие младших школьников разным способам работы с информацией; также оно включает проблемные задания-кейсы для совместного обсуждения. Помимо заданий для работы детей в группе, есть задания, ориентированные на совместное выполнение детьми и взрослыми. Пособие адресовано учащимся 1-4 классов. Приложение, адресованное педагогам и родителям, подскажет, как организовать физкультминутки и подобрать полезный рацион питания для младшего школьника.

• Vladimirovna-Pogozheva-Rouza-Shamilevna

Всемирная организация здравоохранения определяет здоровье как "состояние полного физического, душевного и социального благополучия", а не только как отсутствие болезней. Поэтому цель данного пособия не просто рассказать детям, как избегать болезней, но и способствовать их гармоничному умственному и физическому развитию, показать им ценность общения с родными и близкими, сформировать положительное отношение к учёбе и роли ученика, дать начальные представления о месте человека в обществе, о правах человека, воспитать в детях привычку поддерживать здоровый образ жизни. Пособие содержит задания разных типов, обучающие младших школьников разным способам работы с информацией; также оно включает проблемные задания-кейсы для совместного обсуждения. Помимо заданий для работы детей в группе, есть задания, ориентированные на совместное выполнение детьми и взрослыми. Пособие адресовано учащимся 1-4 классов. Приложение, адресованное педагогам и родителям, подскажет, как организовать физкультминутки и подобрать полезный рацион питания для младшего школьника.

• Vladimirovna-Pogozheva-Rouza-Shamilevna

Всемирная организация здравоохранения определяет здоровье как "состояние полного физического, душевного и социального благополучия", а не только как отсутствие болезней. Поэтому цель данного пособия не просто рассказать детям, как избегать болезней, но и способствовать их гармоничному умственному и физическому развитию, показать им ценность общения с родными и близкими, сформировать положительное отношение к учёбе и роли ученика, дать начальные представления о месте человека в обществе, о правах человека, воспитать в детях привычку поддерживать здоровый образ жизни. Пособие содержит задания разных типов, обучающие младших школьников разным способам работы с информацией; также оно включает проблемные задания-кейсы для совместного обсуждения. Помимо заданий для работы детей в группе, есть задания, ориентированные на совместное выполнение детьми и взрослыми. Пособие адресовано учащимся 1-4 классов. Приложение, адресованное педагогам и родителям, подскажет, как организовать физкультминутки и подобрать полезный рацион питания для младшего школьника.

• Vladimirovna-Pogozheva-Rouza-Shamilevna

Рассматриваются вопросы действия электрического тока на организм человека и меры защиты от поражения электрическим током, изложены требования к защитным устройствам - заземлению, занулению и защитному отключению, даны рекомендации по их расчету и устройству. Уделено внимание организационно-техническим мероприятиям, обеспечивающим электробезопасность работ в электроустановках. Предназначено для самостоятельной работы студентов вузов, техникумов и колледжей, изучающих дисциплину "Электробезопасность" и выполняющих курсовые и выпускные квалификационные работы по данной тематике.

• Dmitriy-Aleksandrovich-Ivanov-Galina

Рассматриваются вопросы действия электрического тока на организм человека и меры защиты от поражения электрическим током, изложены требования к защитным устройствам - заземлению, занулению и защитному отключению, даны рекомендации по их расчету и устройству. Уделено внимание организационно-техническим мероприятиям, обеспечивающим электробезопасность работ в электроустановках. Предназначено для самостоятельной работы студентов вузов, техникумов и колледжей, изучающих дисциплину "Электробезопасность" и выполняющих курсовые и выпускные квалификационные работы по данной тематике.

• Dmitriy-Aleksandrovich-Ivanov-Galina

Рассматриваются вопросы действия электрического тока на организм человека и меры защиты от поражения электрическим током, изложены требования к защитным устройствам - заземлению, занулению и защитному отключению, даны рекомендации по их расчету и устройству. Уделено внимание организационно-техническим мероприятиям, обеспечивающим электробезопасность работ в электроустановках. Предназначено для самостоятельной работы студентов вузов, техникумов и колледжей, изучающих дисциплину "Электробезопасность" и выполняющих курсовые и выпускные квалификационные работы по данной тематике.

• Dmitriy-Aleksandrovich-Ivanov-Galina

Пособие включает в себя теоретические сведения по вспомогательным системам электротехнологических установок. Указана литература, приведена классификация и описание ЭТУС. Для студентов всех форм обучения по направлениям: 13.03.02 «Электроэнергетика и электротехника», 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств».

• Dmitriy-Alekseevich-Davydov-Vladimirovna

Пособие включает в себя теоретические сведения по вспомогательным системам электротехнологических установок. Указана литература, приведена классификация и описание ЭТУС. Для студентов всех форм обучения по направлениям: 13.03.02 «Электроэнергетика и электротехника», 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств».

• Dmitriy-Alekseevich-Davydov-Vladimirovna

Пособие включает в себя теоретические сведения по вспомогательным системам электротехнологических установок. Указана литература, приведена классификация и описание ЭТУС. Для студентов всех форм обучения по направлениям: 13.03.02 «Электроэнергетика и электротехника», 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств».

• Dmitriy-Alekseevich-Davydov-Vladimirovna

Лариса и Глеб Погожевы привезли из своей недавней "экспедиции" на Алтай множество оригинальных старообрядческих заговоров, которые уже несколько веков передавались из поколения в поколение целителей и знахарей Лаптевых. Погожевы проверили действие заговоров па себе, убедились в их силе и решили издать в виде тематических подборок. Исследователи уверены: заговоры - это по-настоящему результативный метод исполнения заветных желаний, не зря им испокон веков пользовались в народе. Данная книга посвящена заговорам на деньги и богатство. Работайте с ними, не забывая о необходимости соблюдения специальной "техники безопасности". Результат не заставит себя долго ждать. Вы начнете притягивать к себе деньги, ваш достаток станет стабильным, а дом станет полной чашей! .

• Pogozheva-Larisa-Zagovory-sibirskogo

Дан обзор характеристик расплавов, содержащих в своем составе Pb, Bi, Sn, Cd. Приведены данные по исследованию испарения многокомпонентных сплавов, проведен расчет термодинамических свойств двойных и тройных интерметаллических соединений, а также определены их термодинамические свойства. Изучено окисление многокомпонентных сплавов на примере системы Bi-Pb-Sn-Cd в широком интервале температур и давлений. Показано образование и устойчивость бинарных и тройных соединений, образующихся при нагреве в многокомпонентных расплавах. Изучены термические свойства новых перспективных металлических наноструктурных материалов. Для специалистов в области металлургии, теплотехники и термодинамики, исследователей, использующих термодинамическое моделирование, а также студентов соответствующих специальностей высших учебных заведений.

• Dmitriy-Ivanovich-Terentev-Irina

Дан обзор характеристик расплавов, содержащих в своем составе Pb, Bi, Sn, Cd. Приведены данные по исследованию испарения многокомпонентных сплавов, проведен расчет термодинамических свойств двойных и тройных интерметаллических соединений, а также определены их термодинамические свойства. Изучено окисление многокомпонентных сплавов на примере системы Bi-Pb-Sn-Cd в широком интервале температур и давлений. Показано образование и устойчивость бинарных и тройных соединений, образующихся при нагреве в многокомпонентных расплавах. Изучены термические свойства новых перспективных металлических наноструктурных материалов. Для специалистов в области металлургии, теплотехники и термодинамики, исследователей, использующих термодинамическое моделирование, а также студентов соответствующих специальностей высших учебных заведений.

• Dmitriy-Ivanovich-Terentev-Irina

Дан обзор характеристик расплавов, содержащих в своем составе Pb, Bi, Sn, Cd. Приведены данные по исследованию испарения многокомпонентных сплавов, проведен расчет термодинамических свойств двойных и тройных интерметаллических соединений, а также определены их термодинамические свойства. Изучено окисление многокомпонентных сплавов на примере системы Bi-Pb-Sn-Cd в широком интервале температур и давлений. Показано образование и устойчивость бинарных и тройных соединений, образующихся при нагреве в многокомпонентных расплавах. Изучены термические свойства новых перспективных металлических наноструктурных материалов. Для специалистов в области металлургии, теплотехники и термодинамики, исследователей, использующих термодинамическое моделирование, а также студентов соответствующих специальностей высших учебных заведений.

• Dmitriy-Ivanovich-Terentev-Irina

• Dmitriy-Vasilevich-Koshevar-Elina

• Dmitriy-Vasilevich-Koshevar-Elina

• Alekseeva-Margarita-Vladimirovna-Patrikeev

• Alekseeva-Margarita-Vladimirovna-Patrikeev

Данное издание подготовлено коллективом сотрудников Военно-медицинской академии им. С. М. Кирова, Главного военно-медицинского управления МО РФ, института «Реавиз» и Рязанского медицинского университета им. акад. И. П. Павлова. Учебное пособие рассчитано на врачей различных специальностей, обучающихся в системе последипломного образования, также может оказаться полезным медицинским специалистам, чья работа связана с оказанием помощи беременным женщинам.

• Andrey-Aleksandrovich-Shmidt-Dmitriy

Давно хотите научиться играть на гитаре, но боитесь, что не получится? Это самоучитель для вас! Благодаря пошаговым иллюстрированным урокам вы разберетесь во всех тонкостях освоения музыкального инструмента и сможете исполнять любимые песни. Из этого самоучителя вы узнаете: • 11 основных аккордов и боев для базовых навыков игры на гитаре; • в чем отличия классической гитары от акустической; • как правильно использовать медиатор; • как правильно хранить и настраивать инструмент; • как петь и играть одновременно; • в чем опасность учиться по видеоразборам и как можно пользоваться ими себе во благо? Также вас ждет разбор популярных песен, играющихся на простых аккордах. Вы сможете выучить их, даже не зная нот и не имея специальной подготовки. А в конце книги расположен словарь терминов, необходимых начинающему гитаристу. Эта книга поможет вам поверить, что играть на гитаре может каждый!

• Dmitriy-Dmitrievich-Petrov-Evgeniya

Данное учебно-практическое пособие состоит из четырех разделов. В первом разделе «Сущность логистики» раскрываются такие вопросы, как концепция логистики и экономические компромиссы в логистике. Раздел второй «Основные транспортно-логистические задачи» включает методическое обеспечение решения этих задач и непосредственно сами задачи, относящиеся к области международных перевозок грузов. Раздел третий «Методические указания к курсовому проектированию» посвящен методике выполнения курсового проекта, расчету экономических эффектов, возникающих на смежных предприятиях, а также вопросам по оформлению и организации защиты курсовых проектов. Раздел четвертый «Тесты» содержит альтернативные вопросы по проблематике логистики.

• Sergeevich-Fedorov-Dmitriy-Vadimovich

Эта книга о том, как научиться получать от жизни максимум, причем как в материальном, так и в нематериальном аспекте. Каждая глава начинается с постановки проблемы, дальше приведены примеры из разных сфер, описаны жизненные ситуации, затем авторы дают конкретный алгоритм действий для каждой проблемы и предлагают выполнить кейс или какое-то другое домашнее задание. Следуя их рекомендациям, отличных результатов добьется каждый, у кого есть голова на плечах. Авторы рекомендуют при первом прочтении работать с книгой в «бумажном виде»: в этом случае перевод теории в практику пойдет с более высоким КПД, так как читатель сможет прямо в книге отвечать на вопросы, выделять то, что удивило или особенно пришлось по душе, возвращаться к тому, что отметил, таким образом тщательно прорабатывая каждый вопрос книги.

• Svetlana-Vladimirovna-Ivanova-Dmitriy

Эта книга о том, как научиться получать от жизни максимум, причем как в материальном, так и в нематериальном аспекте. Каждая глава начинается с постановки проблемы, дальше приведены примеры из разных сфер, описаны жизненные ситуации, затем авторы дают конкретный алгоритм действий для каждой проблемы и предлагают выполнить кейс или какое-то другое домашнее задание. Следуя их рекомендациям, отличных результатов добьется каждый, у кого есть голова на плечах. Авторы рекомендуют при первом прочтении работать с книгой в «бумажном виде»: в этом случае перевод теории в практику пойдет с более высоким КПД, так как читатель сможет прямо в книге отвечать на вопросы, выделять то, что удивило или особенно пришлось по душе, возвращаться к тому, что отметил, таким образом тщательно прорабатывая каждый вопрос книги.

• Svetlana-Vladimirovna-Ivanova-Dmitriy

Данное издание подготовлено коллективом сотрудников Военно-медицинской академии им. С. М. Кирова, Главного военно-медицинского управления МО РФ, института «Реавиз» и Рязанского медицинского университета им. акад. И. П. Павлова. Учебное пособие рассчитано на врачей различных специальностей, обучающихся в системе последипломного образования, также может оказаться полезным медицинским специалистам, чья работа связана с оказанием помощи беременным женщинам.

• Andrey-Aleksandrovich-Shmidt-Dmitriy

Данное учебно-практическое пособие состоит из четырех разделов. В первом разделе «Сущность логистики» раскрываются такие вопросы, как концепция логистики и экономические компромиссы в логистике. Раздел второй «Основные транспортно-логистические задачи» включает методическое обеспечение решения этих задач и непосредственно сами задачи, относящиеся к области международных перевозок грузов. Раздел третий «Методические указания к курсовому проектированию» посвящен методике выполнения курсового проекта, расчету экономических эффектов, возникающих на смежных предприятиях, а также вопросам по оформлению и организации защиты курсовых проектов. Раздел четвертый «Тесты» содержит альтернативные вопросы по проблематике логистики.

• Sergeevich-Fedorov-Dmitriy-Vadimovich

Давно хотите научиться играть на гитаре, но боитесь, что не получится? Это самоучитель для вас! Благодаря пошаговым иллюстрированным урокам вы разберетесь во всех тонкостях освоения музыкального инструмента и сможете исполнять любимые песни. Из этого самоучителя вы узнаете: • 11 основных аккордов и боев для базовых навыков игры на гитаре; • в чем отличия классической гитары от акустической; • как правильно использовать медиатор; • как правильно хранить и настраивать инструмент; • как петь и играть одновременно; • в чем опасность учиться по видеоразборам и как можно пользоваться ими себе во благо? Также вас ждет разбор популярных песен, играющихся на простых аккордах. Вы сможете выучить их, даже не зная нот и не имея специальной подготовки. А в конце книги расположен словарь терминов, необходимых начинающему гитаристу. Эта книга поможет вам поверить, что играть на гитаре может каждый!

• Dmitriy-Dmitrievich-Petrov-Evgeniya

Это книга сибирских старообрядческих заговоров. Настоящих, действие которых проверено временем. Лариса и Глеб Погожевы побывали на Алтае у сибирского знахаря, целителя-старообрядца Дмитрия Ивановича Лаптева, хранителя старинных "заговорных" тетрадей. Знахарь разрешил опубликовать удивительные заговоры, чтоб они служили людям, чтобы помогали, учили, исцеляли. Погожевы записали его заговоры и теперь публикуют их. В этой книге вы найдете заговоры па любовь, семью, крепкий дом. Также большой раздел в книге посвящен защите от сглаза и порчи. Вооружившись ими, вы обретете свою половинку, станете жить поживать в мире и согласии с ней да добра наживать. Все у вас будет спориться, дети будут расти дружными и работящими, сами будете здоровы и удачливы. Эти заговоры помогли уже многим поколениям людей, помогут и вам! .

• Pogozheva-Larisa-Zagovory-sibirskogo

В книге кратко изложены современные подходы по оценке риска, диагностике и лечению заболеваний и состояний, которые чаще всего встречаются у пациентов, приходящих на прием к терапевту и кардиологу. В основу поло жены актуальные рекомендации по ведению пациентов с артериальной гипертен зией, дислипидемией, сахарным диабетом, ишемической болезнью сердца, инсультом/ТИА, хронической сердечной недостаточностью, хронической болезнью почек. Даны актуальные схемы ведения пациентов, которым необходима антитром ботическая терапия, включая периоперационное медикаментозное сопровождение. Издание может быть использовано как учебное пособие для клинических ординаторов и будет актуально для широкого круга клиницистов.

• Napalkov-Dmitriy-Aleksandrovich-Sokolova

В книге представлены современные данные о фибрилляции предсердий и применении представителей класса прямых оральных антикоагулянтов (ПОАК). Специфика данного издания заключается в том, что в доступной форме в виде таблиц и схем отражены основные сведения о фибрилляции предсердий и тактике антикоагулянтной терапии. В фокусе особого внимания находятся ПОАК дабигатран, ривароксабан, апиксабан и эдоксабан, которые используются в самых разных клинических ситуациях. Приведены показания и противопоказания к применению ПОАК, особенности выбора доз и использования препаратов у широкого круга пациентов. Дополнительный справочный материал включает результаты рандомизированных клинических исследований, в которых изучались ПОАК, а также информацию о возможных взаимодействиях ПОАК и других лекарственных средств. Издание может быть использовано как учебное пособие. Предназначено терапевтам, кардиологам и врачам других специальностей, использующим ПОАК в своей практической работе.

• Napalkov-Dmitriy-Aleksandrovich-Sokolova

Рассказы современных писателей. На чём держится современный мир? Можно смело утверждать - на котиках! Они - главный тренд нашего времени: рулят настроением, повышают продажи. И реальные, и виртуальные кошки и коты дарят нам счастье. Как только из глубин интернета выпрыгнет к вам очередное фото с усатым-полосатым, жизнь налаживается. Скольких людей спасла от депрессии умильная кошачья мордочка, как вовремя подвернулась под руку ждущая поглаживания пушистая спинка... В этом сборнике - рассказы авторов, неравнодушных к кошкам.

• Voronova-Mariya-Vladimirovna-Yurevich

Данное пособие представляет собой практические работы по русскому языку для 8-го класса. Десять проверочных работ, в каждой из которых даны два варианта, предложены по следующим темам: "Повторение материала, пройденного в 7-м классе", "Словосочетание", "Главные члены предложения.Подлежащее и сказуемое", "Второстепенные члены предложения. Дополнение, определение, приложение, обстоятельство", "Двусоставные и односоставные предложения", "Однородные члены предложения", "Вводные слова. Обращения", "Обособленные члены предложения", "Контрольный мониторинг функциональной грамотности", "Годовая проверочная работа". Они позволяют диагностировать уровень развития учебно-познавательной компетенции, степень владения основными учебными универсальными действиями: регулятивными, коммуникативными, познавательными, личностными. Кроме этого, данное учебное пособие способствует развитию коммуникативной компетенции. В 20 вариантах проверочных работ помещены тексты для анализа и выполнения грамматических заданий, которые различны по своему содержанию и способствуют развитию метапредметной компетенции. Предложенные задания разнообразны по форме, позволяют подготовиться к различного рода диагностическим работам. Контрольный мониторинг функциональной грамотности поможет определить уровень того, насколько хорошо учащиеся владеют основными знаниями и умениями по русскому языку к концу обучения в 8 классе. Годовая проверочная работа составлена в формате ВПР и позволяет определить степень готовности учеников к подобному виду мониторинга знаний.

• Svetlana-Vladimirovna-Drabkina-Dmitriy

Данное пособие представляет собой практические работы по русскому языку для 8-го класса. Десять проверочных работ, в каждой из которых даны два варианта, предложены по следующим темам: "Повторение материала, пройденного в 7-м классе", "Словосочетание", "Главные члены предложения.Подлежащее и сказуемое", "Второстепенные члены предложения. Дополнение, определение, приложение, обстоятельство", "Двусоставные и односоставные предложения", "Однородные члены предложения", "Вводные слова. Обращения", "Обособленные члены предложения", "Контрольный мониторинг функциональной грамотности", "Годовая проверочная работа". Они позволяют диагностировать уровень развития учебно-познавательной компетенции, степень владения основными учебными универсальными действиями: регулятивными, коммуникативными, познавательными, личностными. Кроме этого, данное учебное пособие способствует развитию коммуникативной компетенции. В 20 вариантах проверочных работ помещены тексты для анализа и выполнения грамматических заданий, которые различны по своему содержанию и способствуют развитию метапредметной компетенции. Предложенные задания разнообразны по форме, позволяют подготовиться к различного рода диагностическим работам. Контрольный мониторинг функциональной грамотности поможет определить уровень того, насколько хорошо учащиеся владеют основными знаниями и умениями по русскому языку к концу обучения в 8 классе. Годовая проверочная работа составлена в формате ВПР и позволяет определить степень готовности учеников к подобному виду мониторинга знаний.

• Svetlana-Vladimirovna-Drabkina-Dmitriy

Данное пособие представляет собой практические работы по русскому языку для 8-го класса. Десять проверочных работ, в каждой из которых даны два варианта, предложены по следующим темам: "Повторение материала, пройденного в 7-м классе", "Словосочетание", "Главные члены предложения.Подлежащее и сказуемое", "Второстепенные члены предложения. Дополнение, определение, приложение, обстоятельство", "Двусоставные и односоставные предложения", "Однородные члены предложения", "Вводные слова. Обращения", "Обособленные члены предложения", "Контрольный мониторинг функциональной грамотности", "Годовая проверочная работа". Они позволяют диагностировать уровень развития учебно-познавательной компетенции, степень владения основными учебными универсальными действиями: регулятивными, коммуникативными, познавательными, личностными. Кроме этого, данное учебное пособие способствует развитию коммуникативной компетенции. В 20 вариантах проверочных работ помещены тексты для анализа и выполнения грамматических заданий, которые различны по своему содержанию и способствуют развитию метапредметной компетенции. Предложенные задания разнообразны по форме, позволяют подготовиться к различного рода диагностическим работам. Контрольный мониторинг функциональной грамотности поможет определить уровень того, насколько хорошо учащиеся владеют основными знаниями и умениями по русскому языку к концу обучения в 8 классе. Годовая проверочная работа составлена в формате ВПР и позволяет определить степень готовности учеников к подобному виду мониторинга знаний.

• Svetlana-Vladimirovna-Drabkina-Dmitriy

Пособие представляет собой практикум по орфографии и пунктуации, предназначенный для закрепления и систематизации знаний учащихся по русскому языку за курс 7 класса и ориентированный на повышение уровня общей практической грамотности школьников. В пособии дан опорный теоретический материал, необходимый для овладения навыками практической грамотности, помещен орфографический и пунктуационный тренинг.

• Svetlana-Vladimirovna-Drabkina-Dmitriy

Пособие представляет собой практикум по орфографии и пунктуации, предназначенный для закрепления и систематизации знаний учащихся по русскому языку за курс 7 класса и ориентированный на повышение уровня общей практической грамотности школьников. В пособии дан опорный теоретический материал, необходимый для овладения навыками практической грамотности, помещен орфографический и пунктуационный тренинг.

• Svetlana-Vladimirovna-Drabkina-Dmitriy

В пособии приведены 20 тестов в формате контрольно-измерительных материалов ЕГЭ по русскому языку 2023 года. Тесты составлены с учётом обновлённых документов: спецификации, кодификатора, демоверсии ЕГЭ 2023 года. Это пособие позволяет эффективно подготовиться к предстоящему экзамену в формате ЕГЭ, способствует созданию успешной ситуации на экзамене. В пособии отражены те изменения, которые произошли в содержании контрольно-измерительных материалов ЕГЭ по русскому языку 2023 года.

• Svetlana-Vladimirovna-Drabkina-Dmitriy

В пособии приведены 20 тестов в формате контрольно-измерительных материалов ЕГЭ по русскому языку 2023 года. Тесты составлены с учётом обновлённых документов: спецификации, кодификатора, демоверсии ЕГЭ 2023 года. Это пособие позволяет эффективно подготовиться к предстоящему экзамену в формате ЕГЭ, способствует созданию успешной ситуации на экзамене. В пособии отражены те изменения, которые произошли в содержании контрольно-измерительных материалов ЕГЭ по русскому языку 2023 года.

• Svetlana-Vladimirovna-Drabkina-Dmitriy

В пособии приведены 20 тестов в формате контрольно-измерительных материалов ЕГЭ по русскому языку 2023 года. Тесты составлены с учётом обновлённых документов: спецификации, кодификатора, демоверсии ЕГЭ 2023 года. Это пособие позволяет эффективно подготовиться к предстоящему экзамену в формате ЕГЭ, способствует созданию успешной ситуации на экзамене. В пособии отражены те изменения, которые произошли в содержании контрольно-измерительных материалов ЕГЭ по русскому языку 2023 года.

• Svetlana-Vladimirovna-Drabkina-Dmitriy

В книге представлено содержание работы по развитию речи у детей в возрасте 5-7 лет. Авторами предложены проверенные практикой задания, методика и эффективная система обогащения лексического запаса и развития грамматического строя речи старших дошкольников. Предусматривается плавное нарастание сложности упражнений, что помогает активизировать природные механизмы речи, обеспечивает прочность речевых навыков, доступность, занимательность и высокую результативность обучения. Пособие включает в себя материал для развития коммуникативных действий детей, сгруппированный по основным лексическим темам и по видам работы. .Система работы предусматривает совместную деятельность взрослого с детьми: можно обсудить тему рассказа или ответ на вопрос, слепить любимых героев, подготовить аппликацию или поделку из природных материалов. Такая совместная деятельность раскрепощает ребят, дает им возможность почувствовать себя авторами и творцами. Последовательно изложенный материал позволяет взрослым сформировать и закрепить у детей образцы правильной развернутой речи, а также развить внимание, память, воображение, логику, пополнить запас представлений, укрепить творческий потенциал. .Книга адресована учителям-логопедам, воспитателям, детским психологам, педагогам-дефектологам, а также родителям, заинтересованным в том, чтобы их дети овладели грамотной, правильной речью и улучшили навыки общения.

• Dmitriy-Igorevich-Boykov-Svetlana

В книге представлено содержание работы по развитию речи у детей в возрасте 5-7 лет. Авторами предложены проверенные практикой задания, методика и эффективная система обогащения лексического запаса и развития грамматического строя речи старших дошкольников. Предусматривается плавное нарастание сложности упражнений, что помогает активизировать природные механизмы речи, обеспечивает прочность речевых навыков, доступность, занимательность и высокую результативность обучения. Пособие включает в себя материал для развития коммуникативных действий детей, сгруппированный по основным лексическим темам и по видам работы. .Система работы предусматривает совместную деятельность взрослого с детьми: можно обсудить тему рассказа или ответ на вопрос, слепить любимых героев, подготовить аппликацию или поделку из природных материалов. Такая совместная деятельность раскрепощает ребят, дает им возможность почувствовать себя авторами и творцами. Последовательно изложенный материал позволяет взрослым сформировать и закрепить у детей образцы правильной развернутой речи, а также развить внимание, память, воображение, логику, пополнить запас представлений, укрепить творческий потенциал. .Книга адресована учителям-логопедам, воспитателям, детским психологам, педагогам-дефектологам, а также родителям, заинтересованным в том, чтобы их дети овладели грамотной, правильной речью и улучшили навыки общения.

• Dmitriy-Igorevich-Boykov-Svetlana

Данное пособие представляет собой практикум по орфографии и пунктуации, предназначенный для закрепления и систематизации знаний учащихся по русскому языку за курс 6 класса и ориентированный на повышение уровня общей практической грамотности школьников. В пособии дан опорный теоретический материал, необходимый для овладения навыками практической грамотности, помещен орфографический и пунктуационный тренинг, составленный с повышением уровня сложности заданий. Приведены приемы мнемотехники, помогающие учащимся успешно осваивать трудные вопросы орфографии и пунктуации. В пособие также включены тестовые задания в новом формате, предназначенные не только для проведения итогового тематического контроля, но и для ознакомления шестиклассников со структурно-содержательным аспектом контрольно-измерительных материалов ГИА и ЕГЭ, что имеет важное пропедевтическое значение. Практикум по орфографии и пунктуации рассчитан на учителей русского языка и учащихся, работающих по учебнику Т.А. Ладыженской и др. «Русский язык. 6 класс», но может быть использован при работе с другими действующими учебниками, так как полностью соответствует требованиям нового образовательного стандарта. Пособие адресовано шестиклассникам и их родителям, учителям русского языка и методистам.

• Svetlana-Vladimirovna-Drabkina-Dmitriy

Данное пособие представляет собой практикум по орфографии и пунктуации, предназначенный для закрепления и систематизации знаний учащихся по русскому языку за курс 6 класса и ориентированный на повышение уровня общей практической грамотности школьников. В пособии дан опорный теоретический материал, необходимый для овладения навыками практической грамотности, помещен орфографический и пунктуационный тренинг, составленный с повышением уровня сложности заданий. Приведены приемы мнемотехники, помогающие учащимся успешно осваивать трудные вопросы орфографии и пунктуации. В пособие также включены тестовые задания в новом формате, предназначенные не только для проведения итогового тематического контроля, но и для ознакомления шестиклассников со структурно-содержательным аспектом контрольно-измерительных материалов ГИА и ЕГЭ, что имеет важное пропедевтическое значение. Практикум по орфографии и пунктуации рассчитан на учителей русского языка и учащихся, работающих по учебнику Т.А. Ладыженской и др. «Русский язык. 6 класс», но может быть использован при работе с другими действующими учебниками, так как полностью соответствует требованиям нового образовательного стандарта. Пособие адресовано шестиклассникам и их родителям, учителям русского языка и методистам.

• Svetlana-Vladimirovna-Drabkina-Dmitriy

Задачей данного пособия является обеспечение подготовки к проведению Всероссийских проверочных работ, целью которых является мониторинг качества обучения учащихся 10-х классов по русскому языку и реализация государственного образовательного стандарта начального общего и основного общего образования. Настоящее пособие состоит из 10 примерных вариантов проверочных работ и единых критериев оценивания учебных достижений по русскому языку в 10 классе, составленных на основе Образца Проверочной работы по русскому языку.

• Svetlana-Vladimirovna-Drabkina-Dmitriy

Данное пособие предназначено для подготовки учащихся 11 классов к Единому государ-ственному экзамену (ЕГЭ) по русскому языку. Издание включает примерные варианты кон-трольно-измерительных материалов в формате ЕГЭ 2025 года. Пособие поможет школьникам проверить свои знания и умения по предмету, а учителям оценить степень достижения требований образовательных стандартов отдельными учащимися и обеспечить их целенаправленную подготовку к экзамену. В пособии отражены те изменения, которые произошли в содержании контрольно-измерительных материалов ЕГЭ по русскому языку 2025 года.

• Svetlana-Vladimirovna-Drabkina-Dmitriy

Данное пособие представляет собой практикум по орфографии и пунктуации, предназначенный для закрепления и систематизации знаний учащихся по русскому языку за курс 8 класса и ориентированный на повышение уровня общей практической грамотности школьников. В пособии дан опорный теоретический материал, необходимый для овладения навыками практической грамотности, помещен орфографический и пунктуационный тренинг, включены тестовые задания в новом формате, предназначенные не только для проведения тематического контроля, но и для ознакомления восьмиклассников со структурно-содержательным аспектом контрольно-измерительных материалов итоговой аттестации, что имеет важное пропедевтическое значение. Практикум по орфографии и пунктуации рассчитан на учителей русского языка и учащихся, работающих по учебникам, включенным в федеральный перечень, и полностью соответствует требованиям нового образовательного стандарта. Пособие адресовано восьмиклассникам и их родителям, учителям русского языка и методистам.

• Svetlana-Vladimirovna-Drabkina-Dmitriy

"Учебник и практикум предназначены для студентов, обучающихся по направлениям «Социология» и «Социальная работа» (квалификация «бакалавр», «магистр»), а также для работников социальной сферы, исследователей, интересующихся социальной теорией и методами социокультурного анализа проблем инвалидности. Издание содержит теоретико-методологическое обоснование проблемы инвалидности и социальной инклюзии в зарубежных и отечественных исследованиях. Рассмотрены модели инвалидности и их содержательные отличия. С опорой на обзор работ отечественных ученых и собственные результаты эмпирических исследований проанализированы дискриминаторные и инклюзивные практики в разных сферах: образование, социальная защита, рынок труда, городское гражданство, социокультурное пространство. Авторы подробно анализируют практики исполнения социальной политики инвалидности, инклюзивного образования, доступной среды. Изложенный материал будет полезен не только преподавателям и специалистам, реализующим социальную политику инклюзии и социальной защиты людей с инвалидностью, но и социальным урбанистам, представителям общественных организаций, управленцам, журналистам."

• Dmitriy-Sergeevich-Raydugin-Elmira

Данное пособие представляет собой практикум по орфографии и пунктуации, предназначенный для закрепления и систематизации знаний учащихся по русскому языку за курс 8 класса и ориентированный на повышение уровня общей практической грамотности школьников. В пособии дан опорный теоретический материал, необходимый для овладения навыками практической грамотности, помещен орфографический и пунктуационный тренинг, включены тестовые задания в новом формате, предназначенные не только для проведения тематического контроля, но и для ознакомления восьмиклассников со структурно-содержательным аспектом контрольно-измерительных материалов итоговой аттестации, что имеет важное пропедевтическое значение. Практикум по орфографии и пунктуации рассчитан на учителей русского языка и учащихся, работающих по учебникам, включенным в федеральный перечень, и полностью соответствует требованиям нового образовательного стандарта. Пособие адресовано восьмиклассникам и их родителям, учителям русского языка и методистам.

• Svetlana-Vladimirovna-Drabkina-Dmitriy

"Учебник и практикум предназначены для студентов, обучающихся по направлениям «Социология» и «Социальная работа» (квалификация «бакалавр», «магистр»), а также для работников социальной сферы, исследователей, интересующихся социальной теорией и методами социокультурного анализа проблем инвалидности. Издание содержит теоретико-методологическое обоснование проблемы инвалидности и социальной инклюзии в зарубежных и отечественных исследованиях. Рассмотрены модели инвалидности и их содержательные отличия. С опорой на обзор работ отечественных ученых и собственные результаты эмпирических исследований проанализированы дискриминаторные и инклюзивные практики в разных сферах: образование, социальная защита, рынок труда, городское гражданство, социокультурное пространство. Авторы подробно анализируют практики исполнения социальной политики инвалидности, инклюзивного образования, доступной среды. Изложенный материал будет полезен не только преподавателям и специалистам, реализующим социальную политику инклюзии и социальной защиты людей с инвалидностью, но и социальным урбанистам, представителям общественных организаций, управленцам, журналистам."

• Dmitriy-Sergeevich-Raydugin-Elmira

Практикум включает методику, измерение параметров электрической сети и практическое решение задач по дисциплине "Электробезопасность” и другим дисциплинам, связанным с электрическими измерениями в электроэнергетических системах. Рассмотрены методы измерения и расчета защитного заземления и зануления, приведены методика и последовательность их расчетов. Представлены задачи для более глубокого изучения отдельных разделов электробезопасности. Предусматривается решение задач в аудитории под руководством преподавателя, а также самостоятельно при работе над курсом. Дополнительно приводится информация из руководства по эксплуатации по проведению электрических измерений параметров на демонстрационных стендах фирмы SONEL. Практикум может применяться сотрудниками вузов, техникумов и колледжей других электроэнергетических специальностей и направлений. Так же может быть полезен для специалистов в области электроэнергетики.

• Dmitriy-Aleksandrovich-Ivanov-Galina

Практикум включает методику, измерение параметров электрической сети и практическое решение задач по дисциплине "Электробезопасность” и другим дисциплинам, связанным с электрическими измерениями в электроэнергетических системах. Рассмотрены методы измерения и расчета защитного заземления и зануления, приведены методика и последовательность их расчетов. Представлены задачи для более глубокого изучения отдельных разделов электробезопасности. Предусматривается решение задач в аудитории под руководством преподавателя, а также самостоятельно при работе над курсом. Дополнительно приводится информация из руководства по эксплуатации по проведению электрических измерений параметров на демонстрационных стендах фирмы SONEL. Практикум может применяться сотрудниками вузов, техникумов и колледжей других электроэнергетических специальностей и направлений. Так же может быть полезен для специалистов в области электроэнергетики.

• Dmitriy-Aleksandrovich-Ivanov-Galina

Слюнявчик — цвет: СВЕТЛО-ГОЛУБОЙ. Дмитрий - сокр. Дима - одно из красивейших мужских имен. И он на скутере едет к приключениям!

• Printio-Slyunyavchik-Dmitriy

Данное пособие представляет собой не только практикум по орфографии и пунктуации, предназначенный для закрепления и систематизации знаний учащихся по русскому языку за курс 9 класса и ориентированный на повышение уровня общей практической грамотности школьников, но и может использоваться для подготовки девятиклассников к итоговой аттестации в формате ОГЭ. Пособие даёт возможность познакомиться со структурой предстоящего экзамена, освоить методику написания сжатого изложения и трёх видов сочинения (13.1, 13.2 и 13.3), подготовиться к выполнению тестовой части экзамена (задания 2-12): в пособии присутствует не только полный комментарий с включённым теоретическим материалом к тестовой части, но и сами тесты. В пособии дан опорный теоретический материал, необходимый для овладения навыками практической грамотности, помещен орфографический и пунктуационный тренинг, даны тексты для сжатого изложения и для написания сочинения в жанре эссе, включены тестовые задания в новом формате, предназначенные как для проведения итогового тематического контроля, так и для ознакомления девятиклассников со структурно-содержательным аспектом контрольно-измерительных материалов ОГЭ и ЕГЭ, что имеет важное пропедевтическое значение. Практикум по орфографии рассчитан на учителей русского языка и учащихся, работающих по учебникам русского языка для 9-го класса из Федерального перечня, рекомендованного Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе. Пособие адресовано девятиклассникам и их родителям, учителям русского языка и методистам.

• Svetlana-Vladimirovna-Drabkina-Dmitriy

Данное пособие представляет собой не только практикум по орфографии и пунктуации, предназначенный для закрепления и систематизации знаний учащихся по русскому языку за курс 9 класса и ориентированный на повышение уровня общей практической грамотности школьников, но и может использоваться для подготовки девятиклассников к итоговой аттестации в формате ОГЭ. Пособие даёт возможность познакомиться со структурой предстоящего экзамена, освоить методику написания сжатого изложения и трёх видов сочинения (13.1, 13.2 и 13.3), подготовиться к выполнению тестовой части экзамена (задания 2-12): в пособии присутствует не только полный комментарий с включённым теоретическим материалом к тестовой части, но и сами тесты. В пособии дан опорный теоретический материал, необходимый для овладения навыками практической грамотности, помещен орфографический и пунктуационный тренинг, даны тексты для сжатого изложения и для написания сочинения в жанре эссе, включены тестовые задания в новом формате, предназначенные как для проведения итогового тематического контроля, так и для ознакомления девятиклассников со структурно-содержательным аспектом контрольно-измерительных материалов ОГЭ и ЕГЭ, что имеет важное пропедевтическое значение. Практикум по орфографии рассчитан на учителей русского языка и учащихся, работающих по учебникам русского языка для 9-го класса из Федерального перечня, рекомендованного Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе. Пособие адресовано девятиклассникам и их родителям, учителям русского языка и методистам.

• Svetlana-Vladimirovna-Drabkina-Dmitriy

Рюкзак 3D. Ольга Владимировна Розанова — одна из крупнейших художников русского авангарда с уникальным колористическим талантом.

• Printio-Ryukzak-Suprematizm-olga

Сборник трогательных рассказов о собаках с иллюстрациями Ольги Подивиловой. .Составитель: Юдаева Марина Владимировна. .Для среднего школьного возраста. .

• GarinMikhaylovskiy-Nikolay-Georgievich-Sergeevich

Набор конфет "12 шоколадок". Ольга Владимировна Розанова — одна из крупнейших художников русского авангарда с уникальным колористическим талантом.

• Printio-Nabor-konfet-shokoladok

Сборник трогательных рассказов о собаках с иллюстрациями Ольги Подивиловой. .Составитель: Юдаева Марина Владимировна. .Для среднего школьного возраста. .

• GarinMikhaylovskiy-Nikolay-Georgievich-Sergeevich

Вашему вниманию предлагается: "Движение и речь. Кинезиология в коррекции детской речи" Крепчук Ольга Игоревна, Витязева Ольга Владимировна.

• Olga-Igorevna-Krupenchuk-Dvizhenie

Сборник трогательных рассказов о собаках с иллюстрациями Ольги Подивиловой. .Составитель: Юдаева Марина Владимировна. .Для среднего школьного возраста. .

• GarinMikhaylovskiy-Nikolay-Georgievich-Sergeevich

Вашему вниманию предлагается: "Движение и речь. Кинезиология в коррекции детской речи" Крепчук Ольга Игоревна, Витязева Ольга Владимировна.

• Olga-Igorevna-Krupenchuk-Dvizhenie

Ты хочешь знать, как образовалась Вселенная? Сколько на небе звезд? Почему появляются северные сияния? Какой ветер называют ураганом, а какой — штилем? А еще тебе, конечно же, интересно, из чего состоит реактивный двигатель и как стреляет катапульта? На страницах этой книги ты отыщешь массу полезной информации о космосе, планете Земля, различных устройствах и механизмах и получишь ответы на свои самые каверзные вопросы. А дополненная реальность в виде 4D-анимаций, снабженных информативными звукозаписями, сделает твое путешествие еще более увлекательным. Для среднего и старшего школьного возраста.

• Marina-Vladimirovna-Taler-Dmitriy

Ты хочешь знать, как образовалась Вселенная? Сколько на небе звезд? Почему появляются северные сияния? Какой ветер называют ураганом, а какой — штилем? А еще тебе, конечно же, интересно, из чего состоит реактивный двигатель и как стреляет катапульта? На страницах этой книги ты отыщешь массу полезной информации о космосе, планете Земля, различных устройствах и механизмах и получишь ответы на свои самые каверзные вопросы. А дополненная реальность в виде 4D-анимаций, снабженных информативными звукозаписями, сделает твое путешествие еще более увлекательным. Для среднего и старшего школьного возраста.

• Marina-Vladimirovna-Taler-Dmitriy

Ты хочешь знать, как образовалась Вселенная? Сколько на небе звезд? Почему появляются северные сияния? Какой ветер называют ураганом, а какой — штилем? А еще тебе, конечно же, интересно, из чего состоит реактивный двигатель и как стреляет катапульта? На страницах этой книги ты отыщешь массу полезной информации о космосе, планете Земля, различных устройствах и механизмах и получишь ответы на свои самые каверзные вопросы. А дополненная реальность в виде 4D-анимаций, снабженных информативными звукозаписями, сделает твое путешествие еще более увлекательным. Для среднего и старшего школьного возраста.

• Marina-Vladimirovna-Taler-Dmitriy

На пути к намеченной цели, открытию отеля, Наталья Владимировна Северцева прошла через многое — борьбу с криминальными силами, противостояние чиновникам, трудоголизм. И теперь, ожидая комиссию международной Ассоциации независимых отельеров, она уверена в собственных силах. Отель безукоризнен, Северцева на высоте, но вдруг оказывается, что за всей этой суетой Наталья Владимировна не заметила, как муж стал изменником, а соратница — соперницей…

• Mironina-Nataliya-Aromat-mese

В этой красочно иллюстрированной книжке вы найдете рассказ Дмитрия Харченко о жизни Дмитрия Донского. .Для чтения взрослыми детям.

• Kharchenko-Dmitriy-Svyatye-voiny

Жития святых в изложении известного духовного писателя и публициста дореволюционной России Евгения Поселянина (Е.Н. Погожева; 1870–1931) были впервые опубликованы в 1907 г. За неполные десять лет многотомный труд выдержал несколько переизданий. Он отличается простотой и ясностью изложения, хорошим слогом. В предлагаемой книге собраны жития русских святых.

• Poselyanin-Evgeniy-Nikolaevich-Izbrannye

Дмитрий Васильевич Грачев родился в 1984 году в Москве.Путь профессионального художника начал с московской художественной школы №3. В 2007 окончил Московский государственный академический институт им. В. И. Сурикова в мастерской профессора П. Ф. Никонова. После учебы отправился совершенствовать свои знания и навыки забеж, получив в 2008 диплом Уимблдонского Колледжа искусств Лондонского Университета Искусств по магистерской программе «Художественное образование» ( , , ).Член Московского союза художников с 2008 года. Член Творческого союза художников России с 2018 года.Регулярно принимал участие в выставках в России, Великобритании и Финляндии.Работы Грачёва находятся в частных коллекциях: России, Германии, Великобритании, Японии, Израиле и Франции.Жил и работал в Москве.Скончался 8 марта 2022 года в городе Москва, в своей мастерской, при до конца невыясненных обстоятельствах.Издание представляет собой каталог работ художника.

• Dmitriy-Grachev-Dmitriy-Grachev

Дмитрий Васильевич Грачев родился в 1984 году в Москве.Путь профессионального художника начал с московской художественной школы №3. В 2007 окончил Московский государственный академический институт им. В. И. Сурикова в мастерской профессора П. Ф. Никонова. После учебы отправился совершенствовать свои знания и навыки забеж, получив в 2008 диплом Уимблдонского Колледжа искусств Лондонского Университета Искусств по магистерской программе «Художественное образование» ( , , ).Член Московского союза художников с 2008 года. Член Творческого союза художников России с 2018 года.Регулярно принимал участие в выставках в России, Великобритании и Финляндии.Работы Грачёва находятся в частных коллекциях: России, Германии, Великобритании, Японии, Израиле и Франции.Жил и работал в Москве.Скончался 8 марта 2022 года в городе Москва, в своей мастерской, при до конца невыясненных обстоятельствах.Издание представляет собой каталог работ художника.

• Dmitriy-Grachev-Dmitriy-Grachev

С раннего детства нас обучали не надеяться ни на кого и всё делать самим. Даже уроки труда для этого специальные в школах были. Настоящий мужчина - он ведь такой: и спляшет, и споёт, и по морде надаёт. Посадит дерево, построит дом, родит сына и всё это отметит путём употребления чудесного напитка собственного изготовления. .Нет никаких сомнений в том, что любой из нас мастерски сажает деревья, легко строит дома и умело зачинает детей. А вот как грамотно изготавливать чудесные напитки - любого и каждого научит эта книга.

• Dmitriy-Goblin-Puchkov-Samogon

С раннего детства нас обучали не надеяться ни на кого и всё делать самим. Даже уроки труда для этого специальные в школах были. Настоящий мужчина - он ведь такой: и спляшет, и споёт, и по морде надаёт. Посадит дерево, построит дом, родит сына и всё это отметит путём употребления чудесного напитка собственного изготовления. .Нет никаких сомнений в том, что любой из нас мастерски сажает деревья, легко строит дома и умело зачинает детей. А вот как грамотно изготавливать чудесные напитки - любого и каждого научит эта книга.

• Dmitriy-Goblin-Puchkov-Samogon

С раннего детства нас обучали не надеяться ни на кого и всё делать самим. Даже уроки труда для этого специальные в школах были. Настоящий мужчина - он ведь такой: и спляшет, и споёт, и по морде надаёт. Посадит дерево, построит дом, родит сына и всё это отметит путём употребления чудесного напитка собственного изготовления. .Нет никаких сомнений в том, что любой из нас мастерски сажает деревья, легко строит дома и умело зачинает детей. А вот как грамотно изготавливать чудесные напитки - любого и каждого научит эта книга.

• Dmitriy-Goblin-Puchkov-Samogon

С раннего детства нас обучали не надеяться ни на кого и всё делать самим. Даже уроки труда для этого специальные в школах были. Настоящий мужчина - он ведь такой: и спляшет, и споёт, и по морде надаёт. Посадит дерево, построит дом, родит сына и всё это отметит путём употребления чудесного напитка собственного изготовления. .Нет никаких сомнений в том, что любой из нас мастерски сажает деревья, легко строит дома и умело зачинает детей. А вот как грамотно изготавливать чудесные напитки - любого и каждого научит эта книга.

• Dmitriy-Goblin-Puchkov-Samogon

С раннего детства нас обучали не надеяться ни на кого и всё делать самим. Даже уроки труда для этого специальные в школах были. Настоящий мужчина - он ведь такой: и спляшет, и споёт, и по морде надаёт. Посадит дерево, построит дом, родит сына и всё это отметит путём употребления чудесного напитка собственного изготовления. .Нет никаких сомнений в том, что любой из нас мастерски сажает деревья, легко строит дома и умело зачинает детей. А вот как грамотно изготавливать чудесные напитки - любого и каждого научит эта книга.

• Dmitriy-Goblin-Puchkov-Samogon

Цель книги, соответствующей ФГОС — оценить уровень развития математических способностей будущего первоклассника. Увлекательные тестовые задания помогут родителям понять, насколько у ребенка развиты навыки счета от 1 до 20 и обратно, умеет ли он определять пропущенные цифры в числовом ряду, оперировать понятиями «больше», «меньше», «равно», сравнивать количество предметов в группах, решать простые математические задачи и примеры. После выполнения теста ребенку необходимо выбрать правильный вариант ответа, а взрослому — внести его в лист результатов. Если большая часть тестов сделана верно, значит, у ребенка сформированы основные математические навыки, а если возникают трудности, следует еще раз проработать с ним сложные темы и предложить пройти тест еще раз. Приобретая это пособие, родители смогут: • быстро осуществить контроль уровня знаний ребенка; • своевременно восполнить пробелы в его образовании; • в игровой форме закрепить усвоенный дошкольником материал; • понять, насколько ребенок готов к школе.

• Irina-Vladimirovna-Poleshchuk-Svetlana

Умение читать — хорошее подспорье для предстоящей учебной деятельности и дальнейшего речевого развития. Ребенок сразу почувствует уверенность в своих силах и будет ходить в школу с удовольствием. Предлагаемые тестовые задания помогут родителям понять, насколько у дошкольника развиты навыки звукового анализа слова, умеет ли он делить слова на слоги, ставить ударение, согласовывать слова в словосочетании, читать слова и простые предложения, понимать прочитанное. После выполнения теста ребенку необходимо выбрать правильный вариант ответа, а взрослому внести его в лист результатов. Если большая часть тестов сделана верно, значит, у ребенка хорошо развиты внимание и память, а если возникнут трудности, следует еще раз проработать с ним сложные темы и предложить пройти тест еще раз. Приобретая это пособие, родители смогут: • быстро осуществить контроль уровня знаний ребенка; • своевременно восполнить пробелы в его образовании; • в игровой форме закрепить усвоенный дошкольником материал; • понять, насколько ребенок готов к школе.

• Irina-Vladimirovna-Poleshchuk-Svetlana

Цель книги, соответствующей ФГОС — оценить уровень развития математических способностей будущего первоклассника. Увлекательные тестовые задания помогут родителям понять, насколько у ребенка развиты навыки счета от 1 до 20 и обратно, умеет ли он определять пропущенные цифры в числовом ряду, оперировать понятиями «больше», «меньше», «равно», сравнивать количество предметов в группах, решать простые математические задачи и примеры. После выполнения теста ребенку необходимо выбрать правильный вариант ответа, а взрослому — внести его в лист результатов. Если большая часть тестов сделана верно, значит, у ребенка сформированы основные математические навыки, а если возникают трудности, следует еще раз проработать с ним сложные темы и предложить пройти тест еще раз. Приобретая это пособие, родители смогут: • быстро осуществить контроль уровня знаний ребенка; • своевременно восполнить пробелы в его образовании; • в игровой форме закрепить усвоенный дошкольником материал; • понять, насколько ребенок готов к школе.

• Irina-Vladimirovna-Poleshchuk-Svetlana

Лучший способ понять, готов ли ребенок к школе, — протестировать его! Несложные тестовые задания с яркими красочными иллюстрациями понравятся малышу. Для него это будет веселой увлекательной игрой, в которой нужно обвести в кружок правильный ответ. Зато родители сразу поймут, обладает ли их ребенок базовыми знаниями, умениями и навыками, и смогут вовремя проработать сложные для него темы. Кроме диагностических целей, данную книгу можно использовать и как обучающий материал: в игровой форме закрепить и систематизировать знания.

• Irina-Vladimirovna-Poleshchuk-Svetlana

Лучший способ понять, готов ли ребенок к школе, — протестировать его! Несложные тестовые задания с яркими красочными иллюстрациями понравятся малышу. Для него это будет веселой увлекательной игрой, в которой нужно обвести в кружок правильный ответ. Зато родители сразу поймут, обладает ли их ребенок базовыми знаниями, умениями и навыками, и смогут вовремя проработать сложные для него темы. Кроме диагностических целей, данную книгу можно использовать и как обучающий материал: в игровой форме закрепить и систематизировать знания.

• Lipina-Svetlana-Vladimirovna-Poleshchuk

Лучший способ понять, готов ли ребенок к школе, — протестировать его! Несложные тестовые задания с яркими красочными иллюстрациями понравятся малышу. Для него это будет веселой увлекательной игрой, в которой нужно обвести в кружок правильный ответ. Зато родители сразу поймут, обладает ли их ребенок базовыми знаниями, умениями и навыками, и смогут вовремя проработать сложные для него темы. Кроме диагностических целей, данную книгу можно использовать и как обучающий материал: в игровой форме закрепить и систематизировать знания.

• Irina-Vladimirovna-Poleshchuk-Svetlana

Лучший способ понять, готов ли ребенок к школе, — протестировать его! Несложные тестовые задания с яркими красочными иллюстрациями понравятся малышу. Для него это будет веселой увлекательной игрой, в которой нужно обвести в кружок правильный ответ. Зато родители сразу поймут, обладает ли их ребенок базовыми знаниями, умениями и навыками, и смогут вовремя проработать сложные для него темы. Кроме диагностических целей, данную книгу можно использовать и как обучающий материал: в игровой форме закрепить и систематизировать знания.

• Lipina-Svetlana-Vladimirovna-Poleshchuk

Цель книги, соответствующей ФГОС — оценить уровень развития математических способностей будущего первоклассника. Увлекательные тестовые задания помогут родителям понять, насколько у ребенка развиты навыки счета от 1 до 20 и обратно, умеет ли он определять пропущенные цифры в числовом ряду, оперировать понятиями «больше», «меньше», «равно», сравнивать количество предметов в группах, решать простые математические задачи и примеры. После выполнения теста ребенку необходимо выбрать правильный вариант ответа, а взрослому — внести его в лист результатов. Если большая часть тестов сделана верно, значит, у ребенка сформированы основные математические навыки, а если возникают трудности, следует еще раз проработать с ним сложные темы и предложить пройти тест еще раз. Приобретая это пособие, родители смогут: • быстро осуществить контроль уровня знаний ребенка; • своевременно восполнить пробелы в его образовании; • в игровой форме закрепить усвоенный дошкольником материал; • понять, насколько ребенок готов к школе.

• Irina-Vladimirovna-Poleshchuk-Svetlana

Умение читать — хорошее подспорье для предстоящей учебной деятельности и дальнейшего речевого развития. Ребенок сразу почувствует уверенность в своих силах и будет ходить в школу с удовольствием. Предлагаемые тестовые задания помогут родителям понять, насколько у дошкольника развиты навыки звукового анализа слова, умеет ли он делить слова на слоги, ставить ударение, согласовывать слова в словосочетании, читать слова и простые предложения, понимать прочитанное. После выполнения теста ребенку необходимо выбрать правильный вариант ответа, а взрослому внести его в лист результатов. Если большая часть тестов сделана верно, значит, у ребенка хорошо развиты внимание и память, а если возникнут трудности, следует еще раз проработать с ним сложные темы и предложить пройти тест еще раз. Приобретая это пособие, родители смогут: • быстро осуществить контроль уровня знаний ребенка; • своевременно восполнить пробелы в его образовании; • в игровой форме закрепить усвоенный дошкольником материал; • понять, насколько ребенок готов к школе.

• Irina-Vladimirovna-Poleshchuk-Svetlana

Лучший способ понять, готов ли ребенок к школе, — протестировать его! Несложные тестовые задания с яркими красочными иллюстрациями понравятся малышу. Для него это будет веселой увлекательной игрой, в которой нужно обвести в кружок правильный ответ. Зато родители сразу поймут, обладает ли их ребенок базовыми знаниями, умениями и навыками, и смогут вовремя проработать сложные для него темы. Кроме диагностических целей, данную книгу можно использовать и как обучающий материал: в игровой форме закрепить и систематизировать знания.

• Irina-Vladimirovna-Poleshchuk-Svetlana